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《标准韩国语》第二册 学习笔记5 道歉
日期:2015-08-07 14:01  点击:238
 第5课 사과하기(道歉)
 
 
 
【发音提示】
 
语法中出现的생일날(生日天)要变音为생일랄
 
 
 
【语法辨析】
 
一、(는)동안
 
1、表示时间的名词后直接跟동안,表一段期间
 
2、动词词干之后跟는동안,表动作进行的期间。这里的는其实就是动词修饰名词时在中间连接的助词
 
二、마다/(으)ㄹ 때마다
 
1、마다是“每”的意思,这个句型表示“每当……的时候都……”
 
2、表示时间的名词之后直接跟마다;动词词干之后跟(으)ㄹ 때마다,这里其实是第二课“(으)ㄹ 때(在……时候)”的句型的引申
 
三、-(이)나
 
1、跟在表示数量的名词之后,表示对数量的估计,类似于日语中的くらい
 
*얼마나之类的单词之后的나就是这里的用法
 
2、注意跟以前学过的同一句型、但是表达“或者”之意的相区别:后者用于连接两个名词
 
四、-는데
 
1、表转折之意,类似于日语中的が/けれども/けど的用法
 
2、注意与以前表动词谓语句的口语形式相区别,句型是一样的,但后者并无转折之意
 
3、以前学过的그런데也有转折之意,就是这个句型的副词化,不是跟在前句之后,而是置于后句之前
 
五、그래도
 
1、带起一个让步重句,表“即使这样也……”
 
2、有时也根据句子上下文意译为“但是”,但严格来说不是表转折之意
 
 
 
【其它需要解释的内容】
 
1、语法例句中的할일이 많이 남았어요:할是하다的将来时修饰일,表示“要做的工作”;남았어요的原型是남다,表“剩下”
 
2、课文中的제가 늦었으니까 맛있는 저녁을 사 드릴게요
 
(1)저单独做主语的时候,后面提示主语的助词是가的话,要变成제
(2)사是사다,在这里是买、请(吃饭、喝酒)的意思
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