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여러분 안녕하세요，今天我们又开始新一期的学习咯，大家准备好了吗？
Let's go！首先简单介绍一些语法的基本知识：
1.体词：名词、代词、数词、量词。（粘附在体词后的叫助词）
2.谓词：动词、形容词。（粘附在谓词后的叫词尾）
3.副词：置于句首或谓词前。（主要用来修饰后面的动词、形容词和整个句子。）
4.冠形词（定语）：用于体词前，起修饰或限定体词的作用。
5.词尾：终结词尾、连接词尾、时制词尾、尊敬词尾、定语词尾、转性词尾等。
*终结词尾：格式体和非格式体。
格式体：正式、书面的场合（公众演讲、面试、职场、军队、通告、应用文等）
非格式体：非正式或书面的场合（日常口语）
-은/는 -을/를, -은/는 -을/를
接于体词后。助词。
表示连用两个主宾结构之间的对比。
“（第一主语）做....，（第二主语）做....”
보기:
1) 형제가 취미가 참 다른 것 같아요.
우리 형은 운동을 , 저는 영화를 좋아해요.
你们兄弟俩好像兴趣很不同。
我哥哥喜欢运动，我喜欢看电影。
2) 일을 어떻게 분담할 거예요?
이진섭 씨는 손님 안내를, 박준범 씨는 전화 받는 일을 맡아 주세요.
打算怎么样分配工作呢？
请李珍燮负责接待客人，请朴俊范负责接电话的工作。
3) 이 집은 신문을 두 가지나 봐요?
저는 경제 신문을 , 남편은 스포츠 신문을 봐요.
你们家看两种报纸？
我看经济报，我丈夫看体育报。
--(으)ㄹ 만하다
接于动词词干后。惯用型。
表示前面的行为达到某种程度或水平而具有某种价值或者表示能力。
“能够....”“值得....”“可以....”
보기:
1) 지수 씨가 국가 대표 선수로 선발되었대요.
지수 씨 정도의 실력이면 국가 대표 선수로 뽑힐 만해요.
听说智洙被选为国家代表选手了。
智洙的实力是能够被选为国家代表选手的。
2) 이 책은 우수 아동 도서로 선정되었는데 좀 비싸요.
그렇게 좋은 책이라면 비싸도 아이들에게 읽힐 만하죠.
为本书被选为优秀儿童图书，有点贵。
如果真是那么好的书，再贵也值得买来让孩子们看。
3) 그 식당 음식 어때요?
아주 맛있는 건 아니지만 먹을 만해요.
那家饭店的饭菜怎么样？
虽然不是很好吃，但也还可以吃。
-(으)ㄹ 건지 -(으)ㄹ 건지
接于动词词干后。惯用型。
通常接于两种或两种以上具有相对意义的行为后面，表示从中进行选择或者罗列。
“（做）....还是（做）....”“（做）....，（做）....”
보기:
1) 오늘 회비도 내야 돼요?
모임에 가입할 건지 안 할 건지 말씀만 하시면 돼요.
今天也得交会费吗？
只要回答参聚会还是不参聚会就可以了。
2) 그 식당은 어떻게 예약하면 돼요?
식당에 전화를 걸어서 몇 명이 갈 건지 몇 시씀 도착할 건지 얘기하면 돼요.
那家饭店怎么预约？
往饭店打电话，说一下几个人去、大约几点到就可以了。
3) 계획을 세워서 여행하는 게 좋겠죠.
먼저 어디 어디에 갈 건지 교통편은 무엇을 이용할 건지 정합시다.
制定好计划后再去旅行比较好。
咱们先定一下要去哪里、要乘坐什么交通工具吧。
