韩语中所有语法总结大全【52】

用于活动体体词后，主要表示间接宾语。

1）表示间接宾语

 ①表示行动的间接对象。如：

우리는 당신들에게 경의를 드린다. 我们向你们致敬。

나는 동생에게 칙을 사다 주었다. 我给弟弟买了书。

此时“에게”后可以加“다가(다)”。

②表示行动、状态作用于某一对象。相当于汉语的“对（于）…怎么m 。如：

학생들에게 요해가 깊다. 对学生了解很深。

이 약은 위병환자에게 제일이다. 这药对胃病患者是最好的。

사우다 죽을지언정 원쑤에게 항복하지는 않을테다.

宁死也不会向敌人投降。

약속을 지키지 못해서 그들에게 미안하게 되었습니다.

没能守约，很对不起他们了。

③表示基准

한사람에게 5킬로그람씩이다. 每人五公斤。

두사람에게 하나씩이요. 每两个人一个。

表示这一意义时，常与“体词＋씩”这一形式搭配使用。“씩”表示平均分配的数量。

＊“두사람에게 하나씩 준다（每两个人给一个）”也可理解为“ㄷ두사람에게(한사람에게) 하나씩 준다（两个人每人给一个）”省去了“한사람에게”。这要由上下文来判定。

④表示较量的对象。如：

노인들도 청년들에게 못지 않게 일하고 있다.

老人们干活不亚于青年人。

자네가 아무리 힘이 센들 왕호민에게 비기겠는가?

你力气再大能和王浩民相比吗？

2）表示处所状语：

①表示存在的处所。如：

당신에게 조선소설이 없소? 你没有朝鲜小说吗？

나에게 있는 책은 이것밖에 없소. 我只有这些书。

제게는 중국화폐가 없기 때문에 우선 미화를 바꾸어야 합니다.

我没有中国货币，必须先换美金。

②表示去向、目的地。如：

지금 한창 바쁜참인데 너는 언니에게 가서 물어보아라.

我现在正忙，你去姐姐那儿问吧。

이 물건은 여러 사람의 손을 거쳐서 나에게 돌아왔다.

这东西经过好多人的手，又回到了我这里。

3）表示被动句中动作由谁所引起。构成间接宾语。如：

적군함은 우리들에게 격침되었다. 敌军舰被我们击沉了。

산돼지는 사냥군들에게 잡혔다. 野猪被猎人们捕获了。

4）在使动关系中，表示接受指使进行某动作的主体,构成间接宾语。如：

어린이들에게 이 춤을 추게 합시다. 让孩子们跳这个舞吧。

선생은 학생들에게 본문을 읽게 했다. 老师让学生们念课文。

3、께

用于活动体体词后。与“에게”表示的意义相同。但“께”有尊敬的意义，因此，只能用在被尊敬的人的名词后。如：

한분께 세개씩 차례진다. 每一位各分三个。

이제 승객 여러분들께 구명조끼의 사용 방법을 설명해드리겠습니다.

现在向各位乘客说明救生衣的使用方法。

4、한테

用于活动体体词后。与“에게”表示的意义相同，常用于口语中。如：

부탁대로 어김없이 이 소식을 그 선생한테 전해드리겠습니다.

我一定按你的嘱托，准确无误地把这消息告诉给他。

한사람한테 천 세메터씩이다. 每个人三米布。

5、더러

用于活动体体词后。只限于和“说话”有关的一些动词（如“말하다、제기하다、대답하다、요구하다、질문하다、…”等）搭配使用，或与“-게(도록,게끔) 하다”及表示引用的“고(다고,라고) 하다”搭配使用，相当于汉语的“叫”“让”、“使”“令”。构成间接宾语。因此，它比“에게”“한테”使用的范围要窄，“에게”、“한테”任何时候都可以代替它，而它除了上述情况外，其它场合都不能代替“에게”、“한테”。它主要用于口语中。如：

이 문제를 왕선생더러 물어보시오. 这个问题去问王先生吧。

나더러 대학교를 가라구?什么，让我去上大学？

그더러 신문을 보게 하엿다. 让他看报了。